Desarrollo del Pensamiento y de la Inteligencia Humana.

Emociones. Concepto. “Emoción” es el concepto que utiliza la Psicología para describir y explicar los efectos producidos por un proceso multidimensional encargado de: –   Análisis de situaciones significativas –   Interpretación subjetiva de las mismas Disfrutar de diferentes aspectos de la vida Generar actitudes positivas Nexos de unión entre las personas Dotar a la persona de sensaciones de vigorosidad, competencia, etc. Favorecer el aprendizaje y la memoria Respuestas de escape Focaliza la atención en el estímulo temido Moviliza una gran cantidad de energía. Movilización de energía Eliminación de obstáculos Inhibir reacciones indeseables de otras personas Tristeza (emoción) – Reintegración (función adaptativa) Posibilidad de valorar otros aspectos de la vida Reclama la ayuda de otras personas Fomenta la aparición de empatía. Izard: Subfunciones de la ...

Evolución de la Inteligencia Emocional. La   inteligencia   emocional   es   un   término   muy   controvertido.   Sobre   él   se han escrito cientos de libros y artículos debido   a   su   creciente   popularidad   e importancia   en   el   campo   de   la   administración. Aristóteles. Según Aristóteles. Inteligencia emocional: el desafío de Aristóteles “Cualquiera puede ponerse furioso…eso es fácil. Pero estar furioso con la persona correcta, en la intensidad correcta, en el momento correcto, por el motivo correcto, y de la forma correcta… eso no es fácil.” Aristóteles, “Ética a Nicómaco”.   Las emociones,  como afecciones del alma y del cuerpo. Aristóteles se ocupa de las pasiones o emociones en el libro I de su tratado Del alma, en relación con el problema de si hay algún acto o afección del alma que sea exclusivo de ella (DA 4...

Daniel Goleman Daniel Goleman define que dentro de su enfoque sobre la inteligencia emocional  hay cuatro dimensiones básicas que la vertebran. Son las siguientes.       Autoconciencia emocional. Hace referencia a  nuestra capacidad para entender lo que sentimos y de estar siempre conectados a nuestros valores, a nuestra esencia.   Algo así supone tener una especie de brújula personal bien calibrada que nos permitirá guiarnos en todo momento por el camino más acertado. Siempre que tengamos en cuenta esas realidades internas, ese mundo emocional, sabremos y  actuar en consecuencia.    Auto- motivación La auto-motivación destaca la habilidad por orientarnos hacia nuestras metas.   De recuperarnos de los contratiempos y focalizar todos nuestros recursos personales en una meta, en un objetivo. Si aunamos optimismo, constancia, creatividad y confianza sobrellevaremos cualquier dificultad para seguir conquistando ...

Tipos de Pensamientos. La psicología individual de cada persona está compuesta por varios tipos de pensamiento. Cuando tomamos una decisión, cuando realizamos cálculo mental, o cuando reflexionamos sobre temas que tienen que ver con la política, por ejemplo, estamos utilizando diferentes procesos mentales, los cuales se guían por distintas lógicas e, incluso, involucran distintas partes del cerebro. Deductivo. El pensamiento deductivo parte de afirmaciones  basadas en ideas abstractas y universales para aplicarlas a casos particulares. Por ejemplo, si partimos de la idea de que un francés es alguien que vive en Francia y Francia está en Europa, concluiremos que  René Descartes , que vivía en Francia, era europeo. Pensamiento inductivo. Este tipo de pensamiento no parte de afirmaciones generales, sino que se basa en casos particulares y, a partir de ellos, genera ideas generales. Por ejemplo, si observamos que las palomas tienen plumas, ...

Preguntas Socráticas. Esta herramienta utiliza el método socrático, recordando al filósofo griego Sócrates. Hace hincapié en el uso de preguntas que inducen a la reflexión para promover el aprendizaje (en lugar de ofrecer opiniones o consejos). Las preguntas socráticas son exploratorias y abiertas; promueve las ideas creativas y el descubrimiento de sí mismo. Cómo utilizarla Éste método debería utilizarse en sesiones de lluvia de ideas o en sesiones en torno a un conjunto de preguntas abiertas concretas y estratégicas, que inviten a la reflexión y a la imaginación y no a dar simplemente respuestas “sí” o “no”. Ejemplos de preguntas “abiertas” adecuadas: Cuándo utilizarla Esta herramienta se puede utilizar cuando se inicia el diálogo para facilitar el cambio organizacional (en la fase de orientación) o al iniciar un proceso con múltiples partes interesadas. Preguntas Conceptuales Aclaratorias. Básicamente son preguntas que ayudan a profundizar más, a re...